Na zajęciach w przedszkolu poznawaliśmy „ciekawostki makaronowe”, jego wygląd, zastosowanie i sposób powstawania. Dzieci poznały kraj, w którym narodziła się tradycja jedzenia makaronu. Mieliśmy możliwość porównania kształtów i kolorów. Poznaliśmy również tajemniczy sposób barwienia makaronu na różne kolory. Wiemy, jakich naturalnych składników trzeba dodać, żeby makaron był kolorowy.
Nasze przedszkolaki świętowały Dzień Jabłka. Celem zajęć i wspólnej zabawy było zachęcanie do spożywania owoców, a w szczególności jabłek i to pod różnymi postaciami, z powodu ich walorów zdrowotnych i odżywczych. Dzieci poszerzały wiedzę o jabłku, poznały jego budowę oraz odmiany. Analizując opowiadanie oraz układając historyjkę obrazkową dowiedziały się jak powstaje jabłko. Dzieci zdobywały wiadomości na temat potraw i przetworów z jabłek, rozpoznawały smaki jabłek oraz zjadły makaron z jabłkami.
Dnia 18 października w naszym przedszkolu obchodziliśmy „Dzień Chleba”. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się w jaki sposób powstaje chleb, słuchając i analizując opowiadanie oraz układając historyjkę obrazkową. Zaznajomiły się z etapami produkcji pieczywa oraz uświadomiły sobie, że chleb jest wynikiem ciężkiej pracy wielu ludzi. Dzieci poznały rożne rodzaje mąki i użyły ich do wypieku własnych chlebów. Rozpoznawały także smak różnych rodzajów pieczywa. Przedszkolaki dowiedziały się, jak ważne dla zdrowia jest codzienne spożywanie produktów zbożowych.
Jesień to kolorowa i wyjątkowa pora roku. Dnia 23 września przedszkolaki przywitały Panią Jesień – wierszem i piosenką. Podczas zabaw dzieci poznały oznaki jesieni i dary, które Pani Jesień przyniosła w koszyku. Utrwaliły sobie również cechy charakterystyczne dla tej pory roku. Przedszkolaki rozwiązywały zagadki, tańczyły wraz z kolorowymi liśćmi oraz degustowały owoce i warzywa z jesiennego koszyka. Na zakończenie dzieci wykonały „jesienny obrazek”.
W piątek, 17 września, w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Kropki - Święto Kreatywności, pokonywania ograniczeń oraz umacniania wiary we własne siły. Dzieci poznały historię Vashti, bohaterki książki "Kropka" Petera Reynoldsa. Tego wszyscy, zarówno dzieci, jak i panie, mieli na sobie ubrania w kropki. Przedszkolaki wykonywały różne „kropkowe” ćwiczenia i zadania, rozwiązywały zagadki oraz tańczyły i śpiewały, a na zakończenie wykonały kolorową pracę plastyczną.
 |
|
Wyposażenie piórnika: - kredki - ołówek - gumka do mazania - nożyczki - ewentualnie pisaki |